Otra de las actividades que estamos haciendo con el robot es acercarnos al mundo de las sumas.
La actividad ha consistido en lo siguiente:
Repartimos entre la mitad de los niños de la clase un número.
Luego se fueron juntando por por parejas y entre todo decían lo que sumaba cada pareja juntando los dos números.
A continuación, dos de los niños que no tenían números, debían poner la cantidad total de la suma con gomets pequeños en un cartón.
La parte final es en la que Pepi echaba una mano; un niño tenía que localizar el número del resultado de la suma en el tablero, llevar a Pepi hasta él, y poner el cartón de los gomets junto al número.
En este vídeo podéis ver lo bien que lo han hecho y cómo se lo han pasado.
Nos ha venido muy bien en esta familia de letras volver a recordar cómo se suma. Y marcar coordenadas ya ni te cuento!
ResponderEliminarEso le pasa a la seño, que también es de letras. Menos mal que tenemos a Pepi.
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