Hemos aprendido lo que es un collage, ya que nunca lo habíamos hecho en clase. A los niños les ha gustado mucho la experiencia, y ahora han ampliado su vocabulario.
Han entendido perfectamente el concepto, y enseguida ha dicho que querían hacerlo de las fotos de los fuegos artificiales. Pero de las del Chroma, claro.
Utilizamos la herramienta https://foto-collage.es/ Los niños fueron saliendo a la PDI para elegir y añadir las fotos e ir dando forma a su collage, que quedó así de bonito.
Nos gustó tanto, que decidimos crear un puzle digital, como hacíamos el curso pasado con algunas imágenes que nos gustaban.
Una vez creado el puzle, algunos niños voluntarios, fueron saliendo a colocar las piezas en su lugar hasta conseguir montarlo.
Y al terminarlo, muy orgullosos miran juntos el resultado de su puzle.
Me ha parecido una propuesta muy motivadora y adecuada para Educación Infantil, ya que permite introducir conceptos como el collage y el puzle de forma lúdica y visual. El uso de la PDI hace que el alumnado participe activamente en la actividad, favoreciendo la atención, la autonomía y la toma de decisiones.
ResponderEliminarAdemás, el uso de herramientas digitales para crear tanto el collage como el puzle aporta un componente tecnológico que enriquece mucho la experiencia de aprendizaje. Enhorabuena por la propuesta.