Una actividad que les ha gustado mucho a los niños, ha sido la clasificación que ellos mismos han hecho de los animales según tienen piel, plumas, escamas o pelo.
Primero hemos cogido los animales de plástico de la clase y uno a uno han ido diciendo en qué grupo ponerlos.
Después, con la ayuda de la PDI han ido saliendo uno a uno y colocando cada animal sobre el dibujo que le corresponde.
Otro día hemos visto los animales más veloces y más lentos.
Para que los niños lo comprendieran mejor hemos puesto estos vídeos que os dejo aquí para que vuelvan a verlos, esta vez con vosotros.
Este lo vimos en silencio
Presentación hecha por los niños buscando imágenes de 10 animales elegidos por ellos y grabando su sonido. Ellos mismos han copiado y pegado las imágenes en la presentación y han insertado su sonido.
Podéis verla entera pinchando AQUÍ
Presentación hecha por los niños buscando imágenes de 10 animales elegidos por ellos y grabando su sonido. Ellos mismos han copiado y pegado las imágenes en la presentación y han insertado su sonido.
Podéis verla entera pinchando AQUÍ
Les pondremos los videos de animales, pero seguro que el caballito y la estrella de mar les gusta... ¡culpa de los dibujos animados de Bob Esponja!
ResponderEliminarVeremos qué pasa con el vídeo de los monstruos...
Gracias, de nuevo, por los enlaces, fotos y vídeos
De nada Antonio, gracias a ti. Ya verás como les gustan todos y os dicen que los han visto en clase (bueno, eso espero). En cuanto a los monstruos, me han dicho hoy en la universidad que están trabajando mucho para que queden preciosos. Pronto podremos verlos y los niños serán los que decidan cual es el mejor ;-) Será divertido. Saludos.
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