Para comenzar el nuevo curso, estamos haciendo un mini proyecto de canciones y juegos de patio de toda la vida.
Los niños están aprendiendo canciones que cantaban nuestros padres y abuelos, y de paso, jugando y disfrutando en clase y en el patio.
La presentación del proyecto la hemos hecho con referencias a los que ellos ya conocen: el corro ancho o la zapatilla por detrás.
Haciendo un acercamiento al tema preguntando ¿qué es un juego de patio?, ¿cuáles conocen?, o los que quieren conocer.
Las primeras pistas que hemos encontrado han sido dentro de la "caja mágica" (un nuevo objeto que hemos puesto en clase y que nos va a ayudar a aprender con pistas para nuestros proyectos y gamificación).
Y al abrir la caja se encontraron esto:
Así es que se esforzaron y leyeron el texto. Enseguida se dieron cuenta de qué canción se trataba, y vieron el código QR, por lo que quisieron escanearlo para ver lo que ocultaba.
Una vez que todos oímos la canción entera, y comentaron que ya sabían jugar porque el año pasado les enseñé, salimos al patio y practicamos un ratito.
Al volver al aula, escribieron el título del juego e hicieron un dibujo libremente sobre lo que quisieron destacar del juego.
Qué actividad más completita y qué gusto verlos en los videos!!! Siempre les pongo a los niños canciones infantiles antiguas cuando vamos en el coche y lo cierto es que les gusta mucho. Seguro que a Ariel le ha encantado escucharlas en clase. Aunque tengo que decir que no conocía la canción de la zapatilla por detrás, jeje, así que yo también he aprendido a través de la actividad :)
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