Este proyecto nos anima a trabajar los sentidos, y en particular el sentido del oído.
Los niños han practicado su motricidad fina utilizando un pincel para pintar un oído y después, han dibujado unas líneas en zig zag, simulando el sonido.
Podemos oír cómo contestan sin dudar.Este ejercicio nos ha servido también para diferenciar entre el oído y la oreja.
Aprovechamos que estamos trabajando el 2, y después de hacer esta actividad por parejas, han ido saliendo de 2 en 2 a la mesa de luz para agrupar unas piezas traslúcidas en grupos de 2.
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