VACACIONES CONFINADAS

Normalmente, a la vuelta de las vacaciones, solemos hablar sobre lo que han hecho durante los días que no ha habido colegio. De e sta forma trabajamos la memoria, expresión oral, emociones, compartir experiencias, respetar el turno de palabra, y hablar en público.
Una vez que todos han contado y compartido sus experiencias, les pido que hagan un dibujo libre de lo que más les haya gustado.
A la vuelta del segundo trimestre, suelen hacer dibujos de procesiones, del bando de la huerta o del entierro de la sardina.
Este año, todo ha sido diferente, y les pedí que hicieran dibujos de sus vacaciones confinadas.

Lo que más me gusta es ver sus sonrisas, tanto en sus caras, como en las de sus personajes. Eso significa que han sido felices, y lo han pasado bien. La capacidad de adaptación de los niños es impresionante, y esta dura situación que están viviendo, privados de las salidas, parques, paseos y familiares, la están llevando con la mejor de sus caras. ¡Una gran ovación se merecen!