Algunas de estas experiencias les han servido previamente para comprobar cómo las sombras cambian al cambiar la luz.
Por equipos dibujando e investigando con la bola y la sombra.
Intentamos que los niños entendieran cómo se pintan los objetos circulares con sombra en los cuadros.
Con la ayuda de Juanjo Martínez Cánovas; reconocido pintor murciano, profesor de la Facultad de Bellas Artes y padre de una niña de la promoción anterior. Él nos envió esta imagen que nos ayudó a plantear la actividad.
En la alfombra con ayuda de tiza, se pusieron manos a la obra por equipos:
Luego, les pegué un círculo en una hoja, pero sólo la mitad, y lo doblé para que al enfocar con una linterna, se viera una sombra similar a la que los niños vieron en la alfombra con las bolas de corcho.
También han pintado en una pizarra blanca con rotulador. Mientras unos niños enfocaban con la linterna una imagen, otro niño se encargaba de dibujar la sombra. Un gran trabajo en equipo.
También salimos al patio a dibujar unos puentes que pegamos en las láminas de trabajo, para ver como el sol hacía la sombra.
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