Soy tutora de Educación Infantil. Este blog pretende ser una ventana al exterior de nuestra clase. En él, tanto mi alumnado como yo, compartimos actividades que realizamos en el aula con la ayuda de fotos y vídeos que facilitan nuestras explicaciones.
Mi deseo es compartir con las familias algo más que el cole propiamente dicho, y de paso mostrar a todo el que quiera, la forma de trabajar de nuestra clase.

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viernes, 17 de octubre de 2014

HEMOS IDO AL CASINO

Hemos visto la sala de juegos. Hemos visto la biblioteca, había muchos libros, Hay libros y allí estudiaba la seño para ser seño.
Fuimos andando.
Hemos bailado en el salón de baile.
También hemos visto las cosas que hay.
Había cuadros, lámparas bonitas, tejado, esculturas.
En el tocador de señoras nos tumbamos en el suelo y había señoras de mariposas de fuego mirándonos.
El casino es grande y bonito, y nos lo hemos pasado bien y genial.
Y también había armas de luchar y enseñaban a luchar.
Y yo he hecho fotos, y yo, y todos hemos hecho fotos.




(La redacción, dibujo y subida de imagen está hecha por los niños de la clase de 4 años)




Aquí tenéis a los niños realizando esta entrada.

SALIDA AL CASINO



La salida de esta semana al casino daría para muchas entradas, pero prefiero ponerla en una sola, para explicar paso a paso lo que hemos hecho.

El lunes por la mañana, buscamos en Google map el trayecto que teníamos que hacer para llegar al casino. Lo cierto es que estamos muy cerca, pero no viene mal saber el nombre de la calle que íbamos a llevar, y de paso practicar con la escritura.

video


Una vez allí, los niños escribieron el nombre del casino del colegio.

En este audio, podéis saber más detalles sobre la preparación a la salida.



Para conocer algunas de las estancias que íbamos a conocer, creamos códigos QR y así pudimos ver fotografías en el Ipad, como hicimos el año pasado con los retratos de El Greco.




Ya en el casino, fuimos haciendo el recorrido y se oían comentarios como:

"Qué grande"
"Aquí hay libros"
"Mira un cuadro"
"Hay una estatua"
"La señora mala nos mira"

Hemos aprovechado esta primera salida del curso de 4 años para comenzar un proyectos sobre fotografía digital, y aquí tenéis las primeras fotos que han hecho los niños de la clase. No se si mi opinión es neutral, pero a mi me parecen estupendas.

En cuanto las ordene, pondré muchas de ellas.

También hemos llevado folios y lápices de colores para que los niños pintaran el casino por dentro y una preciosa escultura.

 




Para terminar, una muestra del baile que hicimos en el salón de baile del casino, tal y como prometió la seño que haríamos.
La canción elegida por ellos, como no podía ser de otra manera fue la de "Los coloritos"


jueves, 16 de octubre de 2014

JUGANDO EN LA PDI

Todas las semanas estamos dedicando una sesión para jugar en la PDI a los juegos interactivos, bien los de la editorial, otros online, y los que yo creo para ellos.
El que más les gusta es el de Pantallita, con el que gané el primer premio en el concurso regional de la Consejería de Educación a los premios de elaboración de actividades multimedia en el año 2009.

Aquí podéis comprobar lo bien que lo pasan, a la vez que aprenden conceptos que hemos trabajado ya en papel o alfombra.




Este juego y otros elaborados por mi, podéis descargarlos desde el blog de forma gratuita por si queréis que practiquen en casa.

En la columna de la izquierda dedicada a los niños podéis acceder a todas las descargas.
Os dejo aquí la de PANTALLITA

viernes, 10 de octubre de 2014

PIZARRAS DE PINTAR

Tenemos pizarras con rotulador para pintar.

Me gusta a mi eso, y a mi, y a mi.

La seño ha comprado rotuladores para pintar en las pizarras

                                 Hay rotuladores, rojo, negro, azul, verde y todos son distintos.

Todos hemos hecho este trabajo, letras, números. Gracias por los rotuladores

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(Título y texto redactado por los niños y las de la clase. Fotos subidas por ellos)

jueves, 9 de octubre de 2014

DIRECCIONALIDAD DE LAS LETRAS

Una de las cuestiones que solemos cuidar a la hora de presentar las letras a nuestros pequeños alumnos para comenzar a mostrarles y acercar el mundo de las letras, y en particular de la escritura, es la direccionalidad de estas, ya que ello será lo que les facilite más adelante su escritura.
Como todo en clase, se intenta que los niños se diviertan aprendiendo y experimentando, por eso me acordé de un excel que tenía guardado, en el que los niños eligen fondos marinos y diferentes peces, cuando mueven el dedo o ratón por la pantalla, son perseguidos por el animales marino elegido por ellos.

Así es como han realizado sus primeras O, divirtiéndose y aprendiendo a hacerlo muy, pero que muy bien.

                              




            

                           
                           

                     

                                                                           
            

                                     
                                             
                                   



viernes, 3 de octubre de 2014

VEHÍCULO TOPOCORAZÓN

Esta semana hemos hecho un vehículo que se llama TOPOCORAZÓN.
Sirve para ir de viaje. Lo hemos hecho nosotros en la pizarra digital.
Podemos viajar a sitios y también hemos viajado a Nueva Zelanda. A mi me ha gustado viajar a Nueva Zelanda.
Topocorazón tiene una cometa para volar. Un paracaídas para no hacernos daño ni hacernos sangre. Tiene un motor que sirve para el mar y para ir super rápidos y tiene 5 ruedas para ir por la arena. Los asientos son raros y bonitos y un poco raros y cabemos todos porque es gigante y la seño Salomé también tiene palos (asientos) para ella. Y las ruedas pinchan para que no se atranquen en la arena. Un ancla para atarlo.


(Entrada redactada íntegramente por los niños y niñas de la clase. LA imagen subida por ellos.