domingo, 7 de febrero de 2016

CARNAVAL 2016

                                            
               
Este año, en el colegio hemos trabajado como tema de el carnaval los diferentes países. En nuestra clase hemos elegido la India, y nos hemos disfrazado de hindúes. Como viene siendo tradición, hicimos con los padres y alumnos un taller para decorar las espadas y chalecos de los niños, y las pulseras y velo de las niñas.
Una vez más, la clase se llenó de color y creatividad.


Los niños han hecho estos muñecos para ponerlos en el pasillo junto al de sus compañeros de 3 y 4 años, disfrazados como ellos, como vimos en la entrada de la paz, ya que aprovechamos los muñecos para trabajar la paz en el mundo.


Han jugado a crear personajes disfrazados en la PDI.

 



Han hecho unas preciosas y originales caretas, cada uno a su gusto.


Han hecho una pancarta muy creativa entre todos, decorando con cuidado y mucho gusto un elefante hindú muy colorido.





CUENTO DE LA LETRA D

En clase continuamos aprendiendo letras, y creando cuentos de cada una de ellas.
Como sabéis los que nos seguís, los niños inventan, dibujan y graban sus historias, hasta convertirlas en divertidos cuentos que montamos en un video para compartirlo con todos en nuestro blog.



Esta vez os presentamos en cuento de la d: Diana y el dedo. Una divertida y extravagante historia con un final...No os lo decimos, mejor lo veis en el cuento.

miércoles, 3 de febrero de 2016

CUENTO EL DINOSAURIO DINO

Como recordaréis, el curso pasado, hicimos un proyecto a través de una vídeollamda con los alumnos de Grado de Infantil de la Universidad de Murcia, como os contamos en esta entrada.

Queremos compartir el cuento que los niños crearon con ayuda de su amigo Dino, el dinosaurio de realidad aumentada con el que comparten juegos y risas de vez en cuando en la clase gracias a las TIC.

Es una verdadera obra de arte, al menos a mi, que estuve durante el proceso de elaboración, me encanta. Además, hay que decir, que los niños lo pasaron de maravilla elaborándolo.

domingo, 31 de enero de 2016

SEMANA DE LA PAZ

Durante esta semana hemos estado trabajando, junto a nuestro proyecto ¿y qué hacemos?, con el tema de la paz, como en todos los colegios.

Entre todas las clases de Infantil hemos hecho un gran globo terráqueo, en el que cada aula ha coloreado con pincel el continente donde viven las personas cuya raza van a disfrazarse en el carnaval. 

                            
Hemos hecho unos muñecos (niño y niña) que hemos disfrazado como van a hacer ellos la semana que viene. Nuestra clase lo hará de hindúes.


En una actividad en común, los niños de cada aula ha presentado esos muñecos al resto de compañeros de etapa.


También hemos jugado con Pepi, buscando en su parque, algunas de las palabras que contiene la poesía que han aprendido para el día de la paz, que lo celebramos en viernes con todos los niños y maestros del colegio.

Todos han hecho con su mano una paloma que han pegado en el árbol de la paz, junto al resto de alumnado del colegio. Cada niño de la clase ha escrito unas palabras relacionadas con la paz, ideada por ellos mismos.



Han decorado una gran bola del mundo con el mensaje de la paz para colgársela durante la fiesta del colegio, en la que han recitado una preciosa poesía y cantado la canción "Viva la gente", mientras el director soltaba unos globos y una paloma de la paz con un mensaje.



miércoles, 20 de enero de 2016

LOS DEBERES DE LOS REYES MAGOS

(Redacción de los niños y niñas de 5 años)

Estos son los deberes del cole Cierva Peñafiel de 5 años. 
Hemos hecho una foto de los regalos de los Reyes que más nos han gustado. 
Luego los mandábamos al correo de Salomé.
Cuando llegábamos al cole los descargábamos y salía la foto en la pizarra digital.
Luego hemos hecho un collage para juntar las fotos de 5 en 5 y así sumamos. 5+5 son igual a 10.
Y luego las hemos subido al blog que se llama mi aula de infantil.





Esta entrada la han hecho los niños en clase, después de crear el collage con sus fotos descargadas.

Vamos a añadir una serie de fotografías de distintos momentos cuando escribieron el correo a sus padres informando de los deberes, descargando las fotos cuando íbamos abriendo los correos de respuesta con sus regalos, y haciendo el collage subiéndolo finalmente al blog.

Las fotos demuestran, no solamente lo bien que controlan ya estas herramientas, sino la emoción y alegría que sienten cuando descubren su foto en la PDI.

video

domingo, 17 de enero de 2016

NUEVO PROYECTO: ¿Y QUÉ HACEMOS?

Esta semana hemos comenzado un nuevo proyecto: ¿y qué hacemos?. Para ello hemos salido a la calle con nuestras ganas de explorar y saber qué podemos hacer en la calle y con las cosas que hay en ella.

Salimos a la plaza de santo Domingo con el móvil de la seño, el Ipad y tablet de la clase, y unos cuantos códigos QR.


La actividad consistió en que los niños buscaran detrás de cada código QR, para averiguar qué había detrás de ellos, dónde había alguno en la plaza, y qué se hace con esos objetos.
Una vez localizados, iban u hacían una fotografía con el Ipad o la tablet.


Ha sido muy divertido, los niños lo pasaron de maravilla. Estaban ilusionados, atentos, receptivos, alegres, y aprendieron mucho, aunque demostraron que ya estaban muy informados de muchas cosas, como semáforos, papeleras, toldos, tiendas, farmacias, buzón, cabina telefónica...




 Y además aprendieron la calzada, los pivotes, las alcantarillas, y mucho más. 
En las siguientes fotografías se pueden ver todos los momentos vividos en la investigación.




De vuelta al cole, los niños fueron enseñando en la PDI sus fotos de objetos que habían hecho en la calle, y explicaron a sus compañeros lo que se hace con ellos.