MI CLASE DE INFANTIL

MI CLASE DE INFANTIL

viernes, 29 de junio de 2012

EL TREN QUE HACÍA PIPIPI

Seguimos avanzando en la creación de cuentos. Esta vez ha tocado el cuento de la letra p.
Como en anteriores ocasiones, los niños a mano alzada, han ido inventando su historia que, en esta ocasión, se ha desarrollado con palabras trabajadas en clase que comienzan por la letra p y después han ilustrado las distintas páginas del cuento.
Para terminar, he ido escribiendo el texto en minúscula, dejando el hueco donde los niños han escrito las palabras que empiezan por la p.

Os dejo con este maravilloso cuento.

jueves, 28 de junio de 2012

JUGAMOS CON LAS LETRAS


Por si estas vacaciones os aburrías y os apetece jugar con las letras, os dejo este enlace a un juego muy entretenido para divertirse con las minúsculas y repasar mientras jugáis las letras que ya conocemos.

jueves, 21 de junio de 2012

LLEGAN LAS VACACIONES DEL VERANO

Mañana nos iremos de vacaciones y cada uno de nosotros estaremos con nuestras familias en lugares diferentes.
Como el blog seguirá abierto por vacaciones, os proponemos los niños y la seño que hagáis fotos de donde vayáis y nos la mandéis por correo electrónico, que Salomé las descargará y las irá subiendo al blog para que todos tengamos noticias de todos.

Pincha aquí para oír la despedida de los niños.
Que lo paséis muy bien y tengáis feliz verano


¡¡¡Esperamos las fotos!!!

lunes, 18 de junio de 2012

CUMPLEAÑOS DE JUNIO

Ya hemos celebrado los dos cumpleaños de los niños que cumplen en el mes de junio.
Sara, Laín y Pablo ya tienen 5 años
 Como todos sus compañeros, han apagado su tarta y han sido felicitados y cantados por sus compañeros. También se han llevado su recuerdo de un día tan especial


Con Sara y en sus manos los rotuladores que ha traído para obsequiar a todos los niños de la clase.

 Aquí posan todos con Pablo enseñando los rotuladores que este ha traído para obsequiar a sus compañeros.
Con Laín y los animalitos que ha compartido por el día de su cumpleaños como recuerdo de este.

miércoles, 13 de junio de 2012

Do, Re, Mi

Volvemos a colaborar con el proyecto de Kantaconmigo. Esta vez con la canción de sonrisas y lágrimas, Do, Re, Mi, que la cantan acompañados con unas preciosas maracas que los propios niños han elaborado con cartulina, colores, rotuladores, cintas de seda y arroz.


Son geniales y cantan de maravilla. Si veis este vídeo me daréis la razón.
Aquí podéis ver la entrada que hemos hecho en el blog de kantacomigo.

SONIDOS DE INSTRUMENTOS CON EL IPAD

Esta es una de las primeras veces que los niños de 4 años han utilizado el Ipad. Lo han hecho con una aplicación de instrumentos musicales que los niños van tocando y oyendo su sonido. Si juegan en grupo, los demás deben adivinar el nombre del instrumento. El niño que lo adivine será el siguiente en tocar otro instrumento.

lunes, 11 de junio de 2012

SELLO DE BUENAS PRACTICAS PARA EL PFLIS

Nos han publicado como buena prácticas 2.0 al proyecto FLIS.

El Ministerio de Educación, desde el Programa Escuela 2.0, impulsa la extensión y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medio didáctico, 
promoviendo entre el profesorado el acceso a los recursos digitales, la difusión de sus experiencias y proyectos innovadores, así como la comunicación a través de las redes sociales. Por ello, el Instituto de Tecnologías Educativas ha creado el portal de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 desde el que se desean aportar todos estos servicios.
Esto significa un reconocimiento por parte del ITE Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, lo que nos ilusiona para seguir adelante trabajando en esta línea.

martes, 5 de junio de 2012

CUENTO DE LA MARIPOSA

Hemos empezado ya con los cuentos de las consonantes y, para ello, la motivación ha sido diferente. Además de buscar en google imágenes con ayuda de la PDI cosas que comienzan por la letra m, que los niños van diciendo, buscando, copiando, pegando y escribiendo su nombre, aprovechando que hemos trabajado la unidad de los medios de comunicación, hemos hecho una televisión con cartulina que les ha encantado. Los niños han ido levantando la mano según han querido colaborar en la creación del cuento de "la mariposa" y, sentados detrás de la TV, con la grabadora digital (a mono de micrófono) han ido creando la historia y esta vez más motivados que nunca.
Después, he escrito el texto dejando huecos donde ellos han añadido después las palabras que comenzaban por m y para terminar han ilustrado el cuento en la PDI.
El desarrollo del trabajo se puede ver aquí:
Elaboración del cuento de la mariposa
View more presentations from salome.
Y el resultado del cuento aquí:

domingo, 3 de junio de 2012

COLABORAMOS CON KANTACONMIGO

Como ya sabéis, una de las finalidades de los blogs educativos es compartir nuestras experiencias y colaborar unos con otros. A nosotros nos encanta hacerlo, por eso, además de colaborar en páginas de creación de cuentos como Kuentalibros o EnKuentos, nos hemos atrevido cantando, por eso hemos comenzado a colaborar con el blog de Kantaconmigo, enviando nuestro primer vídeo en el que los niños cantan la canción de las vocales. Nuestra ilusión es que este sea el primero de una larga lista de vídeos llenos de música y diversión.

sábado, 2 de junio de 2012

NUEVO JUEGO PARA LEER" LA FLOR DE LAS LETRAS"

Este es el último juego que he elaborado para ayudar a los niñós y niñas de mi clase y a los de NEE de mi colegio para su aprendizaje a la lectoescritura.
Mis alumnos ya lo utilizan en clase y les encanta.
Si queréis descargarlo para usar en casa con los niños, podéis hacerlo pinchando AQUÍ
Pero no dejéis de disfrutar con estas fotos de los niños jugando en clase en la PDI: