Así de bien se lo pasaron estrenando su nuevo puzle de números en clase.
Primero tirando un dado, y luego buscando el número correspondiente para señalarlo con la postura que querían. Valía hacerlo sentados, de pie, de rodillas, como cada uno quería.
Lo importante es que sepan relacionar el número con la cantidad, y ya lo creo que lo consiguieron.
Ahora nos toca seguir con la segunda decena.
¡A por ella!
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