FELIZ 2012

¡¡Que tengáis todos una feliz entrada de año!!

Mis niños y yo, desde nuestro blog de aula y con la colaboración de los personajes de letrilandia, que son los que nos acompañan en el aprendizaje de lectoescritura, os deseamos lo mejor para el próximo año en el que continuaremos compartiendo con todos nuestras experiencias y aprendizajes.

SALA DE LOS SENTIDOS

Una de las visitas que hicimos en nuestra salida al museo de la ciencia, fue a la sala de los sentidos de este museo, donde los niños pudieron poner en práctica sus conocimientos sobre los sentidos y de paso disfrutar de ellos. Lo hicieron jugando con agua, haciendo música con botellas de cristal, oliendo olores que salían de diferentes botellas, tocando objetos que no veíamos para averiguar de lo que se trataba y viendo preciosos peces y moluscos que se encuentran en el mar.

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FIESTA DE NAVIDAD

Este es el vídeo del villancico que han cantado los niños de 4 años A y B en la fiesta de navidad de hoy.

Al final hemos tendido suerte y el tiempo nos ha acompañado, por lo que la fiesta ha sido todo un éxito. 

Los niños lo han pasado muy bien y el viaje a lo largo y ancho del mundo anunciando el nacimiento del niño Jesús en diferentes idiomas y lugares con religiones diversas ha sido una gran aventura. 

Como sabéis los alumnos de 4 años han cantado un villancico africano y lo han hecho muy bien.

Esperamos que disfrutéis viéndolo tanto como ellos cantándolo. 

Feliz Navidad a todos.

FELIZ NAVIDAD

Este año hemos trabajado en el colegio el lema "navidad con corazón" y cada clase ha hecho un mural para felicitar las fiestas.

Con el nuestro hecho con materiales como hojas de eucalipto, papel de periódico o cartulinas y fotos,trasformando a todos los niños en angelitos, queremos desearos lo mejor en estas fechas navideñas.

En estas fotos podéis disfrutar del proceso de elaboración de este cartel.

CARTA A LOS REYES MAGOS

La navidad ya está aquí y no podemos dejar de escribir la carta a los Reyes Magos para la clase, por eso, hemos hecho una bonita actividad que ha consistido en escribir entre todos una carta en la que los niños han pedido a Melchor, Gaspar y Baltasar varias cosas para la clase; colores nuevos, plastilina, cuentos, algún juguete, et. Pero lo que más me ha gustado de todo lo que han pedido ha sido "silencio". Y yo espero que les traigan todo esto, ya que han sido muy bueno, pero sobre todo que les traigan SILENCIO.

Aprovechando la salida que hicimos al museo de la ciencia, buscamos un buzón de correos por el barrio y por fin los niños pudieron echar su carta con muchísima ilusión.

   

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EDUCANDO EN VALORES: Libros con corazón

Como este año el lema que estamos trabajando en el colegio para la navidad es "navidad con corazón", todos los niños y profesores de colegio hoy hemos venido a trabajar con alguna prenda roja para realizar una actividad conjunta que aúnan el espíritu de la navidad con el del fomento a la lectura. ¿Os parece extraño?, pues no lo es.

Hoy todos hemos dado parte de nuestro corazón donando un libro muy querido de nuestras casas para hacer un rastrillo y donar el dinero que se consiga para Lorca. En 3 corazones gigantes pintados en las pistas del colegio, cada alumno mayor se ha encargado de uno pequeño y hemos ido escuchando a un niño de cada clase contando lo que más les ha gustado de ese libro que han donado, algunos de ellos en inglés.

Al final hemos cantado una canción todos juntos.

Ha sido una preciosa actividad, en la que se han trabajado muchos conceptos y valores y he captado algunas preciosas imágenes en las que los niños han tenido un cuento, libro o cómic entre sus manos, leyéndolos unos a otros con cariñosos gestos que podéis disfrutar en esta presentación fotográfica.

NUESTRO PRIMER CÓMIC

El lunes pasado tuvimos una visita muy especial. Vino a vernos al cole Manel, que es un experto en la elaboración de cómic.

Estuvo jugando con los niños y niñas de la clase, introduciéndolos en diferentes decorados con un programa que usa con su ordenador. Mientras unos jugaban a hacer personajes con Manel para crear nuestro primer cómic, el resto en la alfombra disfrutaron con un juego de letras muy divertido en el Ipad de nuestro amigo, el cual dejaron marcado con multitud de huellas pequeñitas.

Fue un día diferente y muy divertido.

Al día siguiente, los niños viendo en la PDI cómo habían quedado los personajes del cómic, iban diciendo alguna frase referente al suyo y después lo escribieron, quedando así el resultado final.

Queremos darle las gracias a Manel por su visita y por proporcionarnos sus recursos TIC para aprender de una forma distinta.

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CUMPLEAÑOS DE LAURA

Por fin todos los niños de la clase tienen 4 años. Esta semana hemos celebrado el cumpleaños de Laura, la última en cumplir años de nuestra clase.

COmo todos sus compañeros, Laura tuvo su regalito hecho por sus compañeros con mucho cariño y sopló la vela de la tarta del cumpleaños que tenemos en la clase.

LIPDUB NAVIDEÑO

Mis niños os quieren felicitar este año de una forma diferente y para eso hemos grabado este lipdub cantando en inglés y español, así de paso veis sus avances con el idioma de Shakespeare.

Nos han publicado esta felicitación navideña en el portal educativo de la Consejería de educación. Aquí tenéis el enlace ENLACE
Y también hemos sido parte del gran árbol de navidad que de forma colaborativa hemos adornado colegios de todo el mundo.

BUSCAMOS EL CAMINO PARA IR AL MUSEO

Como sabéis, el pasado día 1 fuimos al museo de la ciencia y el agua y al centro Párraga.

Como el cole está muy cerquita de esos dos lugares, fuimos caminando, pero antes de esta salida, hicimos un pequeño trabajo de investigación en la clase con ayuda de google map, para localizar la calle del museo, los lugares por donde íbamos a pasar y el tiempo que tardaríamos en llegar.

Este vídeo es un resumen de esta actividad que fue muy enriquecedora y divertida para los niños, ya que también escribieron las palabras cole y museo y buscaron una par de imágenes para colocarlas en el lugar del mapa donde se encuentran.

VILLANCICO MALAIKA AKAWABIAS

Pinchando en el play, oiréis el villancico que tenemos que aprender este año para la fiesta de navidad del colegio.

Ir a descargar

Con vuestra ayuda seguro que lo harán mucho mejor, además así lo podéis aprender con vuestros hijos y os lo pasaréis genial, ya que se trata de un simpático villancico.

Os pongo la letra para facilitaros su aprendizaje.

Muchas gracias a las familias por vuestra colaboración.

A orillas del río congo
ángeles negros dan glorias al Señor
y anuncian en swahili
que ha nacido el niño de Dios
¡oh, oh, oh, oh!

Malaika akawambia
los ángeles les dijeron:
musiogope ¡aleluya!
-no tengáis miedo ¡aleluya!
ninawapasha habari njema:
os comunicamos una buena noticia:
bwana Jesu amezaliwa ¡aleluya!
el señor jesús ha nacido ¡aleluya!-
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!

¡karibu, he! ¡karibu, ha!
Bienvenido; bienvenido.
bwana Jesu amezaliwa ¡aleluya!
el señor Jesús ha nacido ¡aleluya!
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!
¡oh, oh, oh, aleluya! ¡aleluya!

En selvas, ríos y lagos,
en todo el zaire el mensaje resonó:
-¡alegría en la tierra;
que ha nacido el niño de Dios!-
¡oh, oh, oh, oh!

EnKuentos

Os invitamos a ver un cuento de navidad que hemos hecho de forma colaborativa y con ayuda de Internet para participar en una iniciativa que ha partido desde educarm (portal educativo de la Región de Murcia).

Desde el portal educativo, nos propusieron colaborar, y mis niños lo hicieron con mucha ilusión.

Se trata de ir creando un cuento entre varios colegios, en nuestro caso del nivel de Infantil e ir publicándolo en un blog destinado a ello, donde se irá montando el cuento y se añadirán las ilustraciones hechas también por los pequeños con diferentes materiales.

Mis alumnos comenzaron esta historia del "árbol de navidad" y así se fue sucediendo hasta la colaboración de 7 clases de diferentes colegios de nuestra región.

Entrando en este enlace podréis ver el cuento entero, íntegramente inventado por los alumnos de los colegios que pone al pie de cada una de los dibujos.

CUENTO EL ÁRBOL DE NAVIDAD

VISITA AL MUSEO DE LA CIENCIA Y EL AGUA

Ayer tuvimos una salida a varios lugares del barrio.

Primero fuimos al museo de la ciencia y el agua, luego al centro Párraga, después al jardín del cuartel de Artillería y para terminar, al buzón de correos para echar la carta a los Reyes Magos, que escribieron los niños, para que traigan algunas cosas para la clase.

La salida salió de maravilla, niños y maestros disfrutamos mucho. Estuvimos, nada menos que, 4 horas fuera del cole, y aunque terminamos muy cansados mereció la pena. Solo con ver a los pequeños disfrutando de los juegos, aprendizajes, diversión y experiencias nuevas, valió la pena. Como son muchas las fotos y los momentos vividos en esas 4 horas, voy a ir montando vídeos o presentaciones de fotografías para que no os perdáis nada.

Hoy comenzamos en esta vídeo para que veáis que ayer jugando a ser planetas en una de las salas del museo, aprendieron los nombres de lo planetas y hoy han oído esta canción en la clase.

El montaje de las dos actividades es el resultado de este vídeo que espero os guste.

No hace falta que os diga cómo se lo pasaron ya que sus caras hablan por si solas.

LOS BOMBEROS

Hoy ha sido un día genial. Hemos tenido un simulacro de incendio y todos los niños y profesores del colegio lo hemos hecho muy bien. Hemos salido deprisa, pero no corriendo, y nos hemos juntado con el resto de alumnos y profesores al fondo de las pistas, donde el fuego no puede llegar.

Después del recreo hemos estado hablando de la profesión de bombero, de lo que es un incendio, del color del fuego, de las herramientas que utiliza un bombero. Hemos visto imágenes y un par de vídeos en los que había bomberos, camiones con escaleras muy altas, edificios en llamas, etc.

Hemos puesto la palabra FUEGO en la pizarra digital.

En la alfombra, los niños han recortado con mucho cuidado un bombero, un médico y un edifico en llamas.

Después los han pegado en un papel y han hecho dibujos de incendios, fuego, gente corriendo, edificios en llamas, agua en la manguera del bombero ... y han escrito la palabra bombero.

A continuación, veréis los preciosos trabajos realizados por mis alumnos. Cada uno con su creatividad.

Para terminar este mini proyecto en el que todos hemos puesto mucha ilusión y pasión, hicimos una dramatización de un incendio, en el que los niños hicieron de actores por un ratito. Había bomberos, una familia que se estaba ahogando con el humo y las llamas del incendio (con bebés incluidos) y una pandilla de amigos que estaban subiendo una alta montaña y se quedaron atrancados por lo que pidieron ayuda a los bomberos para que les bajaran y les salvaran. Menos mal que tuvimos un final feliz y todos pudieron volver a sus casas sanos y salvos gracias a la gran hazaña de los bomberos y de su valentía.

Os dejo con la película que he montado de la actividad.

CUMPLEAÑOS DE NOVIEMBRE

Termina el mes de noviembre y hemos tenido dos cumpleaños, el de Patricio Josue y el de Amin.

Lo pasamos muy bien en sus cumpleaños, todos juntos cantamos varias canciones a la vez que bailamos y nos divertimos muchísimo.

Como no podía ser de otra manera, tuvimos nuestra tarta con la vela del nº 4 y el regalito de recuerdo elaborado entre los compañeros de la clase.

Muchas felicidades una vez más a estos chicos tan mayores.

PREMIO DE PINTURAS DE LA FUNDACIÓN PEDRO CANO

No hace falta que yo demuestre que mis alumnos son unos artistas ya que el mismo Pedro Cano, como jurado del primer concurso de pintura llevado a cabo en la fundación que lleva su nombre, ha decidido que los cuadros presentados a este concurso por mis alumnos, son merecedores de una mención, siendo seleccionados para recibir un diploma que lo reconoce y unos preciosos juegos de memoria de cuadros del pintor.

Os dejo con el diploma

que les han entregado y con los cuadros que han pintado, tanto este año (con 4 años) como el pasado, con 3.

Vosotros mismos podéis juzgar.

DÍA DEL MAESTRO

Este año, por el día del maestro, mis niños me han hecho el mejor regalo que una maestra puede recibir; un retrato.

Me han dibujado y me han regalado sus obras pintadas con mucha ilusión, en todas estoy estupenda, casi como una princesa. Si no os lo creéis, aquí está la prueba.

DÍA DEL MAESTRO on PhotoPeach

Lo que más me gusta es que en todos estoy sonriendo, ¡qué más se puede pedir!

EL CUENTO DE LA SEMANA

Esta semana hemos comenzado un nuevo proyecto de aula que se llama "leemos nuestro cuento favorito".

Se trata de que cada día, al final de la mañana, el protagonista del día debe traer de la biblioteca de clase a la alfombra el libro que más le gusta. Una vez allí lo leemos en la alfombra junto a todos los compañeros de la clase.

Al comenzar la semana siguiente (el lunes por la mañana), elegimos democráticamente cual de todos es el que más ha gustado a la mayoría de la clase, entonces, añadimos alguna idea nueva en la historia y se hace un dibujo colaborativo en la pizarra digital.

El primer libro seleccionado ha sido el del mago de las formas (con un total de 16 votos) y el dibujo y detalle añadido ha sido este:"entonces el mago hizo magia con los niños de la clase y los convirtió en globos que se fueron volando"

La semana que viene más

ACTIVIDADES DEL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Hoy hemos hecho nuestra fiesta por el día de los derechos del niño que fue ayer. Como cayó en domingo, decidimos juntar a todos los niños del ciclo de Infantil del colegio hoy lunes y de esa forma poner en común los trabajos que habíamos hecho durante la semana pasada aprendiendo los derechos de los niños.

En las 6 aulas del colegio (dos de cada nivel de 3 a 6 años) se trabajaron tres derechos de formas diferentes.

Hoy, todos juntos en el gimnasio del cole, hemos contado clase a clase los derechos aprendidos y las actividades realizadas para tal fin.

Algunos representantes de casa clase han salido a aportar sus trabajos colocándolos en un libro gigante de 6 páginas y explicando el significado de los derechos aprendidos.

El resultado ha sido el que veréis en este vídeo que he montado con las fotos de la jornada y la canción que hemos cantado todos juntos.

EL CUENTO DE BUDA

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NUESTRO GLOG SOBRE EL VERANO

Un glog es un póster digital, un póster como esos que hemos hecho toda la vida en el colegio, dibujando, recortando, pegando, escribiendo... donde se cuentan y muestran varias cosas relacionadas sobre un tema o centro de interés, pero digital. Es decir que cada una de las imágenes que ponemos en él, nos llevan a presentaciones de imágenes o vídeos de trabajos que se han realizado previamente en el aula con materiales TIC y no TIC.

A final del curso pasado tuvimos en clase unos días a Verónica que realizó su tesis de máster sobre esta herramienta y elaboró un glog sobre el verano en clase con la ayuda de mis alumnos.

El resultado fue maravilloso. Mis niños se familiarizaron fantásticamente bien con las herramientas para subir archivos, decorar imágenes, etc, ya que es muy fácil y parecida a las que ya conocían con el uso del blog de aula.

En este vídeo veis varios momentos en los que los niños trabajaban en el glog.

Se trabajó durante varios días, en los que aprendimos una poesía y la pintaron con ceras entre todos, hicieron dibujos libres sobre el verano, inventaron un cuento y lo ilustraron con la PDI, cantaron una canción del verano, etc. Todo esto y algún enlace a juegos y creación de puzzles para los niños, lo podéis ver en este glog pinchando sobre esta imagen.

VÍDEO RESUMEN PREMIO EDUCARED

Para las familias de mi clase y para los compañeros de los 29 países que también han sido premiados, os invito a ver el vídeo elaborado por la fundación telefónica en el que se hace un breve resumen de lo ha sido el premio de este certamen Internacional.

En él, se ve a mis alumnos del segundo 0, 55. al 0, 58 ¡¡¡Están preciosos!!!

LA FAMILIA REAL

En esta entrada os damos a conocer a los 5 miembros de la familia real de letrilandia.

Los niños de 4 años A y B os dan detalles de estos personajes e imitan los sonidos de las vocales.

Queremos compartir con nuestros amigos mayores de Totana, del proyecto FLIS, esta información, para que ellos también los conozcan y sepan que estamos aprendiendo muchas cosas nuevas.

SALIMOS EN LA TELE

Para todas esas familias que anoche no pudieron ver el telediario de Popular TV, donde salimos por el premio que nos han concedido en el certamen Internacional educared con nuestro trabajo de arte y TIC con la pintura de Pedro Cano o para aquellos que quieran volver a verlo, os dejo este vídeo que me han mandado de la televisión.

CANCIONES DE LAS VOCALES Y DIBUJOS DE LOS NIÑOS EN LA PDI

Estos vídeos de los personajes de la familia real de letrilandia, los he hecho con los dibujos que han realizado los niños y niñas de mi clase con la pizarra digital. La canción también la han cantado ellos y la hemos grabado con una grabadora digital. El resultado ha sido el siguiente:

Esperamos que os gusten.

EL REY U

LA REINA A

LA PRINCESA O

EL PRÍNCIPE E

LA PRINCESA O

BUENA PRÁCTICA 2.0

Mis alumnos y yo, tenemos el enorme placer de comunicar a las familias y a todos los visitantes de nuestro blog, que hemos tenido un reconocimiento nuevo a nuestro querido y sentido proyecto sobre el arte y las TIC a través de los cuadros del pintor Pedro Cano. Por si no era suficiente el recién entregado premio en el Certamen Internacional de educared, hoy mismo, nos han reconocido como buena práctica 2.0 en la Red de buenas prácticas del Instituto de Tecnologías Educativas ITE del Ministerio de Educación Español.

Vaya desde este blog en el que compartimos con todos vosotros estas y otras experiencias, nuestro agradecimiento por tal mención.

ARTÍCULO DE BUENA PRÁCTICA

YA LEEMOS VOCALES

Hoy he tenido una gran alegría, una estupenda sorpresa que me ha hecho feliz.

He realizado una prueba a ver si mis peques de 4 años, recién inaugurados en el mundo de las letras, reconocían las grafías de las vocales. Primero una a una y después he ido añadiendo uniendo una más y después otra y probando de nuevo.

Pues este ha sido el resultado.

La verdad es que es muy emotivo, acompañarles al comienzar a dar estos primeros pasitos en el aprendizaje de la lectoescritura, cuando hace solo un añito estos peques se pusieron en mis manos y algunos a penas sabía hablar. Ahora, de forma sencilla, sin machaques, sin fichitas, sin repetir una y otra vez, sino con proyectos como el de FLIS, Pedro Cano, el uso del blog y de los recursos TIC, de la familia real, a base de juego y diversión ya conocen el mecanismo de la lectura y ellos se sienten alegres por ello, disfrutan y quieren seguir aprendiendo. ¡Qué más se puede pedir!

CUMPLEAÑOS DE OCTUBRE

En este mes de octubre hemos tenido el cumpleaños de Lucía, que ha apagado la vela de nuestra tarta y se ha puesto muy contenta con su regalito de recuerdo.

Ya quedan menos niños en la clase con 3 años. Pronto todos seremos mayores

CUENTO PEDRO CANO Y EL OTOÑO

Os dejo el último cuento que han inventado mis niños. Se ve que el proyecto de aprendizaje con cuadros del pintor de Blanca (Murcia) Pedro Cano, les ha calado. Mirad este cuento y seguro que opinaréis como yo.

CON EL DIPLOMA EN NUESTRAS MANOS

Por fin todos los niños y niñas de la clase han podido llevarse a sus casas el diploma que nos han dado como premiados en el certamen Internacional educared.

La verdad es que ha sido muy emocionante entregárselos y no digamos las caras de alegría de los papás y mamás al verlos, cuando han venido a recogerles. Incluso a alguna se le ha escapado alguna lagrimita. Otra me comentaba que estaban muy contentos por este reconocimiento y que hay que ser consciente de lo que supone haber llegado aquí.

Creo que para todos es importante y estamos muy contentos, pero pienso que lo más importante es que los niños estén estimulados, contentos, aprendan que el trabajo bien hecho siempre tiene una recompensa, que el premio material es lo de menos, lo importante es hacer las cosas bien hechas, con ilusión y disfrutando y ellos, nosotros lo hemos conseguido con este proyecto en el que tanta ilusión y tantos sentimientos hemos puesto.

Viendo la foto de la entrega del premio

PREMIO EDUCARED

Queridos alumnos y alumnas, ya estoy de vuelta con nuestro premio. Estoy deseando ir mañana al cole para contaros todo lo que he hecho estos días en Madrid, pero sobre todo para entregaros a todos el diploma que habéis ganado con el trabajo que hemos realizado sobre Pedro Cano.

Mucha gente me ha dicho que les han gustado mucho vuestros trabajos y vuestros vídeos, como habéis aprendido y lo bien que trabajáis con la PDI y con los cuadros de nuestro amigo Pedro. Estoy segura de que cuando el pintor sepa lo mucho que nos han felicitado, se pondrá muy contento y querrá volver a vernos, pero esta vez vamos a ser nosotros los que vayamos a la Fundación Pedro Cano a verle a él para que nos enseñe sus cuadros.

JUGAMOS EN EL RECREO

Aquí os dejo estas fotos que hicimos el primer día del nuevo recreo con los las zonas de juego que tanto le han gustado a los niños.

¡Están para comérselos!

HACEMOS MÍMICA

La pasada semana estuvimos jugando a las acciones con mímica leyendo pictogramas.

La actividad consistió en enseñarle a una niño o niña de las clase un pictograma de una acción, y sin decir ninguna palabra, solo con mímica, realizarla para que sus compañeros lo adivinaran.

La verdad es que creo que tengo un montón de actores maravillosos, porque todos lo hicieron muy bien, así es que muy pronto haremos una película muy chula, ya lo veréis.

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

El pasado 26 de septiembre, celebramos el día europeo de las lenguas.

En mi clase trabajamos este día de una forma especial.

Lo primero que hicimos fue saludar y decir "buenos días".

Luego, estuvimos aprendiendo cómo se dice buenos días en diferentes lenguas. Esto lo hicimos con ayuda de un traductor, en el que yo escribía el idioma del país que mis alumnos me decían y luego ellos mismos seleccionaban en la pizarra digital el botón para oír la respuesta, que imitaban a continuación todos juntos.

Después, con un buscador de imágenes fuimos buscando niños y niñas de esos países, copiando y pegándolos en una presentación y escribiendo el nombre del idioma.

Para terminar, elegimos un mapa del mundo, lo pegamos en la pizarra digital y en él, buscamos las países de esos lugares.

Fue una experiencia maravillosa en la que disfrutamos todos y con la que los pequeños aprendieron sin darse cuenta.

Os dejo este breve vídeo para que juzguéis vosotros mismos.

JUEGO DE ORDENADOR DEL OTOÑO

Para jugar en casa con vuestros hijos y seguir los centros de interés que estamos trabajando en el colegio, os iré enlazando algún juego específico para que practiquen en casa y jueguen mientras se divierten y aprenden.

En esta ocasión, os enlazo un juego de otoño de la página de vedoque.

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

CUADROS DE DOBLE ENTRADA

Ya estamos aprendiendo a hacer cuadros de doble entrada.

Coloreamos círculos, cuadrados, triángulos y rectángulos de colores y queda muy bonito. No nos salimos ni entramos donde no hay que hacerlo.

Primero lo hacemos en la pizarra "bigital" y luego en la mesa.

CUMPLEAÑOS DE SEPTIEMBRE

Como ha comenzado un nuevo curso, hemos empezado también nuevos cumpleaños.

Este año, como ya somos un poco mayores, en las fiestas de cumpleaños, todos colaboramos, de forma que al homenajeado, le regalamos una tarta con 4 velas, decorada con pegatinas y coloreada entre todos los alumnos de la clase. Y, por supuesto, apagamos la vela de nuestra fantástica tarta de plastilina que tanto le gusta a los pequeños.

Este primer mes de colegio, hemos tenido 3 cumpleaños; el de Nerea, Omar y Diego.

SALIMOS EN EL PERIÓDICO

(La imagen la adjuntan mis alumnos)
(Esto lo redactan los niños de la clase)

Hemos salido en el periódico con Pedro Cano. Nos hemos hecho una foto con Pedro Cano y nos han regalado un premio. Un besito, adiós.