CONOCIENDO LOS RINCONES Y TALLERES

Después del periodo de adaptación que hemos hecho de forma periódica, esta semana nos hemos juntado todos, y de esta manera los niños han comenzado a interactuar con sus nuevos compañeros, con los que crecerán y vivirán aventuras a lo largo de los 9 años que estén en el colegio.

Para conocer los rincones de la clase y el material de cada uno de ellos, después de recorrerlos y conocer lo que hay en cada uno, hemos hecho grupos y los propios niños han sido los que han ido a jugar al que le tocaba, disfrutando con sus nuevos amigos.

Aunque también han aprendido, que trabajaremos por talleres, y cuando vayan a cada rincón para experimentar con el taller, tendrán que poner su foto para hacer un seguimiento y tener una mejor organización de la clase.

RUTINAS

Después de una entrada de curso algo accidentada, por fin estos tres días hemos podido disfrutar en el colegio con nuestros nuevos amigos.

Estos primeros días, son muy importantes para ir asentando las rutinas que desarrollarán a diario. Por esto hemos comenzado desde el primer día para que se vayan acostumbrando. La verdad es que la respuesta de los niños ha sido maravillosa.

 Por ejemplo a la hora del descanso:

A la hora del desayuno, ya saben que deben ir a lavarse las manos, coger un mantelito y ponerlo en su mesa para desayunar:

Realizando las rutinas de por la mañana para pasar lista, ver el día que es y tiempo que hace, cantando todos juntos.

Haciendo la fila para salir al recreo.

O en la pared del patio a la hora de volver al aula.

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Para terminar la semana, niños han decorado y creado un cole con cartulina, en

 el que se puede leer "me gusta mi cole". Así de contentos se han ido de fin de semana.

NUEVO CURSO-NUEVO CICLO

Comenzamos un nuevo curso con mucha ilusión.

Este año, volvemos a infantil de 3 años, y con esta vuelta, recogemos el testigo de 25 niños de 2 y 3 años que van a desarrollar sus primeros 3 años de colegio bajo mi tutela.

Durante las primeras semanas, hacemos el periodo de adaptación, en el que enseñamos las rutinas de clase, los rincones y todos los detalles importantes para saber manejarse con soltura en el aula.

Durante esta primera semana, todos los niños han estado localizando sus fotos y pegándolas en el colegio, en sus equipos, elegidos por ellos mismos, en las perchas y el el lugar de guardar los trabajos.

Algunos de esos momentos los hemos recogido en estas fotografías. 

• Localizando nuestras fotos.

• Pegando la foto en el perchero.

• Poniendo una foto en el colegio.

• Haciendo puzles digitales de nuestras fotos.

• Pintando un poquito.

• Jugando.

• Cantando en inglés.

Atentos al a canción en inglés y haciendo un tren al ritmo de la música.

• Haciendo las rutinas del tiempo y fecha en la PDI.

Como veréis, no han perdido el tiempo, y lo han pasado muy bien. Algunos que han llegado un poco tristes, se han ido contentos. Eso es lo más importante. Así es que estoy contenta con el comienzo del camino, y seguro que pronto se adaptarán al 100%

Por motivo de la gota fría, el último grupo de alumnos no pudo hacer el periodo de adaptación cuando le tocaba, pero hemos dedicado un tiempo para que, al igual que hicieron sus compañeros, pudieran aprender las rutinas principales de la clase, buscaran sus fotos y las pusieran donde corresponde.

Aquí tenéis al equipo de la fresa:

BUSCAMOS NUESTRA FOTO CON LA AYUDA DE NEXT

Como los niños ya conocen a Next, hemos pensado que un juego divertido para ellos sería el de buscar su foto y nombre entre todos los de los niños de la clase. Para ello, hemos puesto una foto con el nombre de cada niño en el panel del robot y darle las órdenes necesarias para que llegue a su foto.

De esta manera, no solamente están comenzando a contar asociando a los cuadraditos del panel, o a comenzar a programar al robot, sino que también estas experiencias les están viniendo de maravilla para conocer el nombre de sus compañeros, y a comenzar a fijarse en cómo se escribe su nombre.

Lo han pasado en grande, y se han fijado mucho en cómo anda por el suelo su nuevo amigo.

JUEGOS DE AGUA

Lo prometido es deuda, así es que tal y como lo dije, esta semana nos hemos estrenado con los juegos de agua.

Los niños se han ido poniendo los delantales fabricados por la seño, en  grupos de 4 o 5 para comenzar esta nueva aventura que les ha encantado.

Cada día ha jugado un grupito pequeño, y hoy jueves todos han pasado por esta actividad.

Al terminar hemos tenido que pasar un poco la fregona, pero la verdad es que los charcos no han sido muy grandes, porque todos los niños han cumplido a rajatabla las normas de utilización de este rincón del agua.

Aquí os dejamos algunos de estos momentos para que veáis a los pequeños disfrutando.

juegos de agua - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Después de la experiencia en clase, otra semana hemos aprovechado en patio, cuando no había nadie, y los niños han podido jugar de nuevo con agua. Hay que aprovechar los días de "verano" que quedan, porque cuando llegue de verdad el otoño, guardaremos estos juegos hasta el mes de junio.

Se lo han pasado de miedo, me hubiera gustado jugar con ellos, y me ha dado mucha envidia verles, pero envidia sana ;-)