COLORES EN LA MESA DE LUZ

Estamos practicando mucho con nuestra mesa de luz casera. Sobre todo, la utilizamos para trabajar los colores y series, además de grafomotricidad.
A los niños les gusta mucho, por lo que nos viene de maravilla para practicar con ellos este tipo de contenidos.

Hacemos series de los dos colores con los que estamos trabajando

Y como ya saben diferenciarlos, clasifican tres de los colores por grupos en la mesa de luz con diferentes objetos traslúcidos como cucharillas de helado, corazones, bastoncitos de colores, abalorios...

También han trabajado los colores manipulando en la asamblea, haciendo en la alfombra la seriación:

Y clasificando por colores diferentes objetos que les he ofrecido:

LA ÚLTIMA SEMANA DEL CURSO

La última semana del cole estuvimos haciendo actividades diferentes a las del resto del curso.

Los finales de curso siempre son tristes, y además, hace mucho calor, por eso me gusta hacer actividades distintas a las del resto del año para que los niños se diviertan y tengan más libertad.

En estos vídeos compartimos algunas imágenes de esos momentos que esperamos os gusten.

LLENO-VACÍO

Así es cómo aprenden en mi clase los niños y niñas algunos de los conceptos trabajados.

Después de manipular en la asamblea con objetos de la clase o que ellos traen de sus casas, y una vez aprendido el concepto (en este caso: lleno y vacío), los niños son los que eligen qué dibujar en la PDI para trabajar los conceptos aprendidos y de esa manera manipular y practicar de forma individualizada, respetando los ritmos de cada niño, según sean sus necesidades.

Ellos fueron los que dijeron de dibujar dos barcos, y después llenar uno de niños y el otro dejarlo vacío.

Aprovechamos para recordar cómo se escriben los números 1 y 2, numerando los barcos una vez dibujados, y para terminar, copiaron las palabras de los conceptos que se trabajaban.

En este vídeo veréis el proceso y resultado del trabajo que, tanto para ellos como para mi fue todo un éxito y disfrute.

CUENTACUENTOS

En el mes de mayo tuvimos una salida muy especial a un cuentacuentos. Allí los niños lo pasaron muy bien. A todos les gustaron mucho las historias que oyeron, y estuvieron muy atentos durante toda la actividad.

También fue muy divertido cantar algunas canciones y hacer ritmos.

COMENZANDO A LEER

Durante este curso escolar hemos trabajado mucho, entre otras cosas los niños han conocido algunas letras y números, incluso se han atrevido con alguna lectura en grupo como la que os compartimos en esta entrada.

Poco a poco van entendiendo la mecánica de la lectura, ya que la trabajamos todos los días dentro de nuestros proyectos, relacionando las letras con el resto de aprendizajes. Seguro que muy pronto podrán leernos algún texto que conoceréis en este espacio. Mientras tanto os dejamos con este vídeo.

ENTREGA DEL PREMIO AL MEJOR VÍDEO DE MONSTRUOS

El último lunes de cole tuvimos la entrega del premio a las alumnas de Magisterio cuyo vídeo realizado para los niños y niñas de infantil de 3 años a petición suya, fue considerado por los pequeños el mejor de los 20 creados por los futuros maestros. 

Los pequeños solos, fueron los que decidieron el ganador, dando sus opiniones y explicando lo que más les gustaba de cada uno de los vídeos. 

El premio fue un monstruo creado por los niños de infantil con material de desecho que trajeron de sus casas. Lo pasaron "de miedo" haciéndolo, y quedó precioso.

También les hicimos unos imanes con el dibujo del monstruo y unos diplomas que entregaron los pequeños.

Las chicas de la universidad trajeron una guitarra y convivieron un rato con los niños de 3 años. Estuvieron charlando y cantando la canción del vídeo todos juntos. Además, como ellos fueron al cine a ver "La tropa de Trapo en la selva del Arcoiris" acompañados por alumnos de la universidad, también les hicieron el baile de los coloritos, canción de la película.

                               

Creo que esta actividad ha sido muy enriquecedora para todos. El hecho de poder convivir con chicos de otras edades ha hecho que los niños pequeños aprendan a utilizar las TIC como comunicación y vivir en primera persona de qué forma una invitación a la realización de un vídeo y todo lo que le rodea de ilusión, se haga realidad y ellos sean los protagonistas de la actividad.

VAMOS AL CINE

Esta semana hemos tenido la suerte de ser invitados a una sesión matinal muy especial de la película infantil recién estrenada, "La tropa de trapo en la isla del arcoíris". 

Dentro del plan audiovisual de La Tribu 2.0, esta actividad se ha centrado en el apadrinamiento de los niños para ir a ver la película en pareja.
En nuestro caso, los padrinos han sido los chicos y chicas de 2º de magisterio, que se encargaron de llevar de la mano a los niños de Infantil y primer ciclo del colegio hasta el cine Centrofama y allí ver la película juntos.

Para todos fue una gran experiencia y la película nos gustó mucho a todos.

En este vídeo podéis disfrutar de algunos momentos de la mañana.

La periodista Marta Ferrero de Onda Regional entrevistó a algunos niños del colegio para saber algo sobre la película y este proyecto para su programa Tribu Imaginaria, y de paso difundir este proyecto educativo.

Pinchando AQUÍ tenéis la grabación del programa que se hizo desde el cine en directo. No sabéis lo que me costó encontrar a algún niño de mi clase al que no le diera vergüenza hablar en la alcachofa, pero todos lo hicieron muy bien.

Este collage de fotos lo he realizado con algunas de las fotos que me han enviado desde la universidad. Gracias a la fotógrafa y a las profes, Isabel y Mª del Mar, por compartirlas con nosotros.